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    • Glosario de términos para la formulación de proyectos ambientales (documento de trabajo) 

      Perú. Ministerio del Ambiente - MINAM (MINAMLima, 2012)
      El presente documento recoge los principales conceptos y términos utilizados cotidianamente en la formulación de proyectos ambientales del sector público y privado. Su finalidad es contribuir a unificar criterios que ...
    • Ciudadanía Ambiental para un Perú sostenible Experiencias que abren camino. Memoria del Premio Ciudadanía Ambiental 2011. 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Educación, Ciudadanía e Información Ambiental; Grupo Técnico Nacional de Ciudadanía Ambiental; Pontificia Universidad Católica del Perú (Ministerio del Ambiente, 2012)
      Son los propios ciudadanos –de modo individual u organizado- se consideren parte esencial del ambiente que deben proteger y enriquecer para tener una mejor calidad de vida y se reconozcan entre sí como gestores del cambio, ...
    • Ciudadanía Ambiental para un Perú sostenible Experiencias que abren camino. Memoria del Premio Ciudadanía Ambiental 2012. 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Educación, Ciudadanía e Información Ambiental; Pontificia Universidad Católica del Perú (Ministerio del Ambiente, 2012)
      Encontrarse con 146 historias, provenientes de todo el país, que describen esfuerzos o emprendimientos ambientales, de lo más variopintos, es todo un hallazgo. No porque no se tenga la conciencia de que esa diversidad de ...
    • Cifras ambientales 2013 

      Sistema Nacional de Información Ambiental; Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Educación, Ciudadanía e Información Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2012)
      Presenta de manera clara y resumida los datos del año 2012 sobre el estado del ambiente en cuanto a Datos generales. Aire. Áreas naturales protegidas. Residuos sólidos. inventario de emisiones. Huella carbono. Conflictos ...
    • Ciudadanía ambiental. Guía educación en ecoeficiencia. 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental; Perú. Ministerio de Educación. Viceministerio de Gestión Pedagógica., Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2012)
      En la educación básica, se ha incorporado la educación en ecoeficiencia como uno de los componentes de la “Estrategia nacional de instituciones educativas para el desarrollo sostenible”, impulsada por el Ministerio de ...
    • Política Nacional de Educación Ambiental. Aprobado por Decreto Supremo 017-2012-ED. [versión amigable]. 

      Perú. Ministerio del Ambiente.; Perú. Ministerio de Educación (Ministerio del Ambiente, 2012)
      La Política Nacional de Educación Ambiental establece los objetivos, lineamientos de política y resultados esperados en la formación y fortalecimiento de la ciudadanía que requiere el desarrollo sostenible ambiental ...
    • Política Nacional de Educación Ambiental. Aprobada por Decreto Supremo 017-2012-ED. 

      Perú. Ministerio de Educación.; Perú. Ministerio del Ambiente (Ministerio del Ambiente, 2012)
      La Política Nacional de Educación Ambiental establece los objetivos, lineamientos de política y resultados esperados en la formación y fortalecimiento la ciudadanía que requiere el desarrollo sostenible nacional. Esta ...
    • Compendio de legislación sobre áreas naturales protegidas 

      Perú. Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado - SERNANP; Programa Desarrollo Rural Sostenible - PDRS; Sociedad Peruana de Derecho Ambiental - SPDA (SERNANP, PDRS/GIZ, SPDALima, 2012-04)
      Compendio realizado por el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado con el apoyo del Programa de Desarrollo Rural Sostenible de GIZ – Cooperación Alemana, y de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental. ...
    • Huella Ecológica en el Perú. 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Educación, Ciudadanía e Información Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2012-12)
      El MINAM ha realizado el cálculo departamental del conocido índice de sostenibilidad Huella ecológica, el mismo que nos alerta sobre las capacidades limitadas del planeta para satisfacer nuestras necesidades. Este índice ...
    • Agenda de investigación ambiental 2013-2021 

      Perú. Ministerio del Ambiente - MINAM; Dirección General de Investigación e Información Ambiental - DGIIA (MINAMLima:, 2013)
      Se plantean líneas estratégicas orientadas a la generación y el soporte de la investigación ambiental, sobre las cuales los actores puedan enmarcar sus actividades y proyectos, y posteriormente, realizar un seguimiento de ...
    • Ciudadanía Ambiental para un Perú sostenible Experiencias que abren camino. Memoria del Premio Ciudadanía Ambiental 2013.. 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Educación, Ciudadanía e Información Ambiental; Pontificia Universidad Católica del Perú (Ministerio del Ambiente, 2013)
      Son 115 historias, provenientes de las más diversas zonas del país, de caseríos o pequeños centros poblados, de capitales de provincia o de departamento, de barrios de un distrito. Describe el itinerario, vital y ambiental, ...
    • Indicadores Ambientales de Moquegua 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental. Dirección General de Información e Investigación Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2013)
      El Ministerio del Ambiente considera necesario el desarrollo de instrumentos de gestión tanto a escalas nacionales como regionales, para lo cual es necesario contar con información que sustente y soporte su construcción. ...
    • Indicadores ambientales Ucayali 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Sistema Nacional de Información Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2013)
      La región Ucayali se caracteriza por presentar formas de tierra variada, así se puede encontrar desde las formas con relieve accidentado o abrupto; hasta tipos de unidades fisiográficas relieves que van desde la fisiografía ...
    • Cálculo de la huella ecológica departamental y por estratos socioeconómicos. 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Investigación e Información Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2013)
      La publicación explica en qué consiste la huella ecológica, cuáles son sus componentes y de qué forma se realiza el cálculo para determinar el impacto de las actividades humanas en los ecosistemas terrestres y marinos. ...
    • Informe de Indicadores de Desarrollo Sostenible, Perú: “Industria y de Crecimiento Verde” 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Investigación e Información Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2013-02)
      La economía verde implica para el Perú, nuevas bases éticas, pero también patrones de producción, intercambio y consumo sostenibles y respetuosos de las limitaciones y potencialidades de los recursos naturales así como ...
    • La interpretación del patrimonio natural y cultural: una visión intercultural y participativa 

      Moreira-Watchtel, Suzete; Tréllez Solís, Eloísa; Perú. Ministerio del Ambiente. Dirección General de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental; Programa Desarrollo Rural Sostenible - PDRS (MINAM, PDRS/GIZLima, 2013-07)
      El presente documento, resultado del trabajo conjunto entre el Ministerio del Ambiente del Perú y la Cooperación Alemana a través del Programa Desarrollo Rural Sostenible de GIZ, tiene como propósito promover la formación ...
    • Aspectos conceptuales sobre el diseño biofísico de las redes de conectividad 

      Mindreau, Marianna; Perú. Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado - SERNANP (SERNANP, PDRS/GIZLima, 2013-09)
      Analiza el tema del proceso de fragmentación como principal causa de pérdida de biodiversidad. Brinda además aspectos conceptuales sobre el diseño de una red ecólogica y describe la experiencia a nivel nacional de incorporación ...
    • ¿Cómo incorporar redes de conectividad a la planificación territorial regional? 

      Mindreau, Marianna; Perú. Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado - SERNANP (SERNANP, PDRS/GIZLima, 2013-09)
      Desarrolla la experiencia de incorporación de una estrategia de conservación de la biodiversidad, conocida también como redes de conectividad, a dos procesos de planificación territorial en Cajamarca.
    • Faunáticos a colorear. Aprende y diviertete con nuestra fauna, 30 amigos que podrás colorear. 

      Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental, Dirección General de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental (Ministerio del Ambiente, 2013-09)
      Libro para colorear que presenta 30 animales en peligro de extinción de la costa, sierra y selva; muestra el área donde estan ubicados, sus características y color.
    • Conocimientos tradicionales y biocomercio: la experiencia de un emprendimiento intercultural en San Martín 

      Noejovich, Flavia; Proyecto Perúbiodiverso; Sociedad Peruana de Derecho Ambiental - SPDA (Cooperación Alemana al Desarrollo - Agencia de GIZ en el PerúLima, 2013-10)
      El presente estudio comparte la experiencia de la alianza entre el Laboratorio de Productos Naturales Takiwasi, la Federación Kiwcha Huallaga Dorado (Fekihd), Urku Estudios Amazónicos y un grupo de comunidades kiwchas de ...